Реализация проекта

Работа велась в двух группах студентов Университета Ставангера. Целевые группы были неравноценны, но они обе были связаны с “Интернациональным Домом Ставангера” (International House in Stavanger). Первая часть проекта была осуществлена при участии группы мусульманских женщин. Одна из студенток отделения драмы являлась членом этой группы, таким образом мы имели постоянный контакт с интересующими нас представителями другой культуры. Они пригласили нас показать инсценировки “Форум-театра” на праздновании дня мусульманских женщин. Это событие отличалось высокой активностью и заинтересованностью участников.

После вышеупомянутого представления с нами связались члены интернациональной молодежной группы, занимавшейся проблемами предотвращения принудительных браков. Они хотели более детально ознакомиться с сущностью деятельности “Форум-театра” и узнать о возможностях применения такого метода в их собственной борьбе с проявлениями насилия и конфликтами, связанными с принуждением к браку.

Пяти представителям этой молодежной группы было разрешено присоединиться к студентам в процессе подготовки инсценировок для “Форум-театра”. В сотрудничестве со студентами было подготовлено 6 инсценировок о принудительном браке. Данная совместная работа завершилась показом подготовленных представлений “Форум-театра” в ноябре 2005 года.

Первый показ состоялся в “Интернациональном доме Ставангера”, на нем присутствовали иммигранты из молодежной школы, а также их учителя и наставники. Там велась работа с материалом трех инсценировок. Аудитория активно включилась в дискуссию, молодые люди выходили на сцену, чтобы высказать свое видение проблемы и свои соображения по поводу выбора более удачной стратегии в противостоянии насилию.

Три остальные инсценировки были показаны в школе, где иммигранты изучают норвежский язык (St.Johannes Laeringssenter). И хотя большинство из зрителей не владело норвежским языком на должном уровне, и мужчины и женщины с охотой участвовали в событиях “Форум-театра”.

Руководство проектом осуществляли совместно два педагога (профессор Анна С. Сонге- Меллер и профессор по драме Карин Б. Бьеркестранд). Они же были и ведущими в форум-спектаклях. Работая вдвоем над проектом и выступая в роли ведущих на сцене, они чувствовали себя комфортно и приобрели новый интересный опыт.

На основе проделанной работы в ходе подготовки этих трех спектаклей мы сделали важный вывод о том, что особенно серьезно надо относиться к выбору темы спектакля. От этого зависит интерес к предлагаемому материалу и активность участников в процессе его обсуждения. Во всех описуемых случаях именно высокий уровень заинтересованности участников, позволил им преодолеть страх перед публичным выступлением. Они настолько прониклись желанием противостоять насилию, что осмелились на конкретные действия. Участники проекта старались использовать все возможности “Форум-театра”, чтобы проиграть разные стратегии, которые могут пригодиться в поиске выходов из сложных ситуаций в их собственной жизни.