Wdrażanie

Uczestniczenie w projekcie zaproponowano studentom, którzy byli zapisani na „Filmy dokumentalne”. Współpraca z nimi koncentrowała się zasadniczo na opracowywaniu filmu dokumentalnego. W trakcie pierwszego roku udział w projekcie wzięło ośmiu studentów, w trakcie drugiego sześciu. W celu wprowadzenia w projekt studenci musieli uczestniczyć w kilku seminariach, na których uczyli się między innymi różnorodnych technik pracy terenowej. Wiosną 2005 roku różne grupy studentów nagrały oraz zmontowały materiał do pierwszego filmu dokumentalnego. Ostateczny rezultat ich pracy został przedstawiony grupie Ekwadorczyków i Hiszpanów w październiku. W roku akademickim 2005/2006 nakręcono nowy film dokumentalny, który stanowił uzupełnienie poprzedniego.

Zaoferowaliśmy wideokonferencje jako formę zajęć specjalnych w ramach seminariów. Studenci skorzystali z tej możliwości czterokrotnie. Rezultaty tego uczestnictwa są dla nas pozytywne ze względu na ograniczenia językowe. System uczenia się z użyciem Internetu został wykorzystany tylko w kilku sytuacjach – komunikacja pomiędzy nauczycielami oraz studentami na UCAM ma miejsce na co dzień, także nie było dużej konieczności korzystania z tego systemu.