Evaluation

Cette évaluation est basée sur des mémos écrits lors de réunions de l’équipe de projet, ainsi que sur des études de recherches et des réactions provenant des étudiants qui ont participé à ces cours.

Nos expériences dans le cadre de notre participation au Projet Minerva étaient réellement stimulantes et encourageantes. Bien que nous connaissions, avant de nous joindre au projet, que l’apprentissage par l’expérience (y compris le théâtre social) était un outil puissant pour le travail d’une minorité, nous sommes désormais davantage capables d’appliquer la méthode en pratique. C’est, en effet, un long processus que nous continuerons après le projet. Puisque le Théâtre forum était une nouvelle expérience pour nous, nous sommes reconnaissants de pouvoir partager nos expériences avec d’autres partenaires.

Les histoires qui ont été présentées aux deux représentations du Théâtre forum à Viljandi ont été basées sur des situations de conflits issues de la vie de nos étudiants, sélectionnées par les étudiants eux-même. Aucune des histoires n’a présenté de conflits entre les cultures, mais a abordé des problèmes de communication entre les personnes. Nous avons appris par cette expérience combien le processus de sélection d’une histoire est important. Plus le problème abordé dans l’histoire est réel pour le groupe ciblé, plus la représentation est puissante. Ceci donne beaucoup de responsabilités aux élèves qui devaient investir beaucoup de temps et d’efforts pour rechercher le problème abordé dans la représentation. Nous souhaitons à chacun beaucoup de patience pour l’application de la méthode car les résultats ne sont pas immédiatement atteints.

Finalement, nous voulons remarquer un autre effet précieux de ce projet. A savoir, le projet nous contraint à affronter à la fois nos forces et nos faiblesses en utilisant les technologies nouvelles (par exemple, les vidéo conférences) dans la communication et dans les cours d’études. Pendant la durée du projet, nous sommes devenus beaucoup plus à l’aise avec l’utilisation de ces technologies.