Participants

60 étudiants post-scolaires âgés de 20 à 43 ans, se sont inscrits à 3 cours différents. Tous les participants travaillaient soit dans des jardins d’enfants soit dans d’autres institutions sociales de l’éducation des jeunes tout en suivant une formation pour devenir professeurs d’école maternelle (Erzieherln). 35% des étudiants ont des origines étrangères (Grèce, Italie, Espagne, Turquie, Pologne, Russie, Iran et Irak). Dans leurs professions, ils sont souvent confrontés aux problèmes causés par l’hétérogénéité de leurs groupes et la nécessité de développer des solutions à ces problèmes.