Evaluation

Tous les étudiants ont travaillé sur le thème de l’intégration de l’Autre à partir d’une image visuelle. L’objectif initial a été atteint même si quelques étudiants ne sont pas parvenus à finir leurs films. La qualité de leur participation et leur maîtrise rapide des outils requis démontrent le succès du projet. De plus, la présence aux conférences et l’achèvement des recherches et des travaux sur le terrain (interaction, interviews, exercices techniques) ont apporté aux étudiants de nouvelles compétences. Les étudiants ont régulièrement assisté aux vidéo-conférences même si nous avons dû faire face à des problèmes techniques avec nos connexions. De plus, une grève a paralysé notre université au printemps 2006. Malgré ces inconvénients, nos étudiants étaient réellement motivés et ont durement travaillé pour finir le projet.

Les étudiants auraient dû avoir accès à la plate-forme d’apprentissage électronique diffusant cinq conférences en anglais, disponible simultanément aux Estoniens, aux Allemands, et aux partenaires du Royaume-Uni. Nos étudiants n’ont pas pu participer aux conférences à cause de défaillances techniques et de problèmes de temps. Ils ont pu accéder au site Minerva plus tard.