Projekti käik

2004. aasta novembris lõid kaks viimase aasta tudengit kontakti Flintshire’ Rändajate teenistusega Põhja Walesis. Nad töötasid veebruarist maini ühe nädala kaupa erinevas eas rändajalaste grupiga Wrexhami St Anne’i algkoolis. Projekt tipnes noorte foorum-töötoaga.

See tudengipaar töötas samal ajal ajuti ka 12- 17aastaste noorte rändajaneidudega. Projekt päädis mais nende külaskäigu ja töötoaga ülikoolis.

2005. aasta aprillis lülitusid projekti 8 teise aasta tudengit korraldades töötubasid ja valmistudes lõppvisiidiks.

2005. aasta novembris lõid veel kaks viimase aasta tudengit kontakti Cheshire’ rändajate teenistusega. ( Mõlemad töötasid eelnevalt rändajatega ka esimesel aastal, oma teisel õppeaastal Wrexhamis).

Veebruarist maini töötasid nad väikese grupi riskinoortega, kes olid koolist välja heidetud. Mingil määral olid töösse haaratud ka nende vanemad. Projekt kulmineerus ülikooli külastusega ja töötoaga.

2006. aasta veebruarist maini töötasid kuus teise aasta tudengit Põhja Walesis klassitäie lastega, kes valmistusid üle minema põhikooli. Rändajate lapsi oli klassis umbes 45%. Kooli süüdistati aasta varem „separatismis”, sest nad pakkusid foorumikogemust ainult rändajatele. See projekt pidi lõppema Foorumsündmusega - avaliku esinemisega lastevanematele, täiskasvanutele ja teistele lastele, aga kokkulepitud päeval sõitsid kutsutud enamikus linnast välja ja seetõttu kujunes viimasest sessioonist proov koolietendusteks. See oli pettumus, aga me õppisime, kui oluline on „välisringi” publikuga eelnevalt kontaktid luua.

Kõik osalevad tudengid läbisid kas 3. astme kaksikmoodulit (iseseisev korraldusõpe 15 EC) või teise astme kaksikmooduli (etenduspraktika 15 EC). Nad sooritasid kursuse nii tööpraktika kui kogemusi analüüsiva akadeemilise essee põhjal.